活动中，北京主会场师生一起跟读宪法部分条款，学习宪法知识现场，梧桐中学学生一起跟唱宪法主题曲《宪法伴我们成长》，从歌声中体会宪法温度，感受宪法力量这次lsquo，宪法晨读rsquo，活动对我的学习帮助很大，学习到了很多关于宪法条例的内容，还听了演讲，增强了法律意识，学会用法律知识来保护自己梧桐中学八年五班学生侯镔芮说因为我的梦想也是从事跟法律相关的职业，我觉得这次活动帮助了我，让我了解了更多的法律知识，我更坚定了这一方面的梦想梧桐中学初二学生启越童说

宪法晨读，让学生们体会宪法温度，感受宪法力量

梧桐中学学生一起读宪法学宪法

会上，教育部公布了第六届全国学生学宪法 讲宪法全国总决赛获奖名单，本市代表队荣获知识竞赛团体季军，个人演讲比赛高校组一等奖和二等奖，初中组二等奖据介绍，今年是教育系统十四五规划开局之年，也是八五普法规划开局之年，青少年宪法法治教育将进一步明确定位，完善机制，提高质量和水平要将宪法教育摆在教育教学工作的重要位置，不断增强宪法学习宣传的积极性和主动性要鼓励学生结合自己的认识和实践提出问题，引导他们利用法律解决问题，做到学以致用

活动中，少先队员们高唱国歌敬队礼

从2014年以来，本市各级各类学校以国家宪法日宣传为契机，组织师生利用升旗仪式，主题班会，手抄报等多种形式开展宪法宣传活动目前，宪法晨读活动已形成良好的传统，成为教育系统学习宣传宪法的特色做法

活动在全国31个省和新疆生产建设兵团设分会场，近30万所学校的8000多万名师生通过网络连接主会场同步参与。今年以来，各地各校认真组织学生参与第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动，通过教育部全国青少年普法网参与宪法在线学习的学生人次超过78亿，4亿多名学生通过在线测评后获得了“宪法卫士”称号，创下了历年新高。活动现场还宣布了“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，优秀获奖选手进行了精彩展演。

郑重声明：此文内容为本网站转载企业宣传资讯，目的在于传播更多信息，与本站立场无关。仅供读者参考，并请自行核实相关内容。